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　　我不是時事評論家，然而，我生活在時事中～～

　　這兩年多在美國，雖不太常出門，但拜科技所賜，看電視聽廣播，有時看看報紙或網路新聞，偶爾也從親友或同事口中聽到一些故事……。這些新聞／故事，讓我對以前我認知的美國，看法大幅度的改變。

　　電影的印象中，美國學校似乎比台灣學校開明許多！學生每天只要背著一個背包，有時手上拿幾本書，其它的東西就鎖在學校的置物櫃中；下課後，參加課後活動或運動，或是和同學去看電影或到速食店吃喝聊八卦……。

　　以上是電影給我對美國學校生活的印象，現實生活中，學校場景沒什麼改變，但下課後，多了一些電影裡不太被描述的內容：要打工的學生（家庭經濟狀況不太好的）在下課後急忙離開學校，因為若工作遲到會被扣鐘點費；家庭不錯的學生，下課後由「補習班」的專車接送，或由家長接送到補習班。

　　「什麼？美國高中生也補習？」你絕對沒聽錯，至少，我在舊金山灣區所知就是如此！！美國高中生學業雖沒有台灣學生來的重，但是若要進入好的專科／大學，還是要保持高GPA (Grade Point Average)，然而學校老師為了平均學生的程度，通常在校不會教太難，而且美國的學校並沒有什麼幾綱幾本的政策，所以當高中生要參加GED/SAT 又要拿高分，但不知會考些什麼？……不用擔心，在美國這個Free Market，就有人想出辦法：課後輔導囉！！所以，為了讓孩子受更好的教育，尤其是經濟還不錯的家庭，會把孩子送去補習班加強比較弱的項目；想當然耳，若是新移民尤其是亞裔家庭，這些可憐的高中生，在自己國家補習，來美後，繼續「進補」（進補習班）！

　　這個補風，現在在SF Bay Area越來越盛行，因為亞裔移民大多不想讓自己的孩子學業落後。但，這也讓原來還算公平的美國教育開始失衡：有錢的進好學校，沒錢的進社區學校，或跟本沒法繼續進修！更扯的是，現在美國有些社團為了籌經費，竟然只要捐款就提供高中生社團服務證明，好讓高中生在申請學校時的文件中，多些校外服務的經驗。

　　說到這，就覺得這些跟在台灣沒什麼兩樣嘛！我日前看一則中文報的報導，有些高中在這幾年因為收太多外籍學生，結果在校在宿舍內都是自己的「同胞」，說自己的語言，讓他們學英（美）語的機會大減，也無法跟上學校的課程；為此，學校特別為這些外籍學生加開語文課程，好讓這些外籍學生能跟上學校的進度；至於是否收費我不清楚，但，這又是一個「進補」的例子！

　　當然，還是有不補習但成績優的學生，但，現在這種學生在媒體和社群網站的誘惑下，漸漸絕種了！
....至少，我個人是這麼認為的。